Digital Media Marketing: Et studium med en fremtid

Beslutningen om å studere digital mediemarkedsføring

Digitale medier former samfunnet vårt, og spesielt for den unge generasjonen som Lars tilhører, er de en integrert del av hverdagen. Beslutningen om å studere noe i denne retningen var åpenbar for ham. »Faren min er informatiker. "Jeg vokste i utgangspunktet opp med datamaskiner," forklarer han. »Men jeg ville ikke ha en tørr informatikkgrad. Jeg var på utkikk etter noe som kombinerte teknologi og kreativitet. Da jeg hørte om Digital Media Marketing-kurset, visste jeg umiddelbart: Dette er det!»

Kurset, som ligger ved Institutt for informatikk og mikrosystemteknologi, setter stort fokus på informatikk – mer enn andre mediekurs. Samtidig trenes studentene i grunnleggende ferdigheter innen markedsføring og digital innholdsskaping. – Først ble jeg overrasket over hvor mye informatikk det var i læreplanen, innrømmer Lars. "Men det har bare fordeler, for i motsetning til andre mediekurs lærer du også å forstå hvordan den digitale verden fungerer i biter og bytes."

Innhold og struktur på kurset

Lars var spesielt begeistret for den praktiske orienteringen i kurset. »Vi studerte ikke bare teori. Vi brukte også det vi hadde lært praktisk, understreker Lars. »I modulen 'Moving Image' lærte vi filmproduksjon ved hjelp av egenlagde kortfilmer. Til slutt visste alle hvordan de skulle betjene et kamera, fortelle en historie visuelt og redigere opptak for å lage en ferdig film. Det var en utrolig opplevelse å være kreativ og samtidig utvikle tekniske ferdigheter.«

Studentene jobber tett sammen om sine prosjekter.

Videregående fag ga også spennende innsikt og utfordringer. »I apputvikling programmerte vi våre egne Android-apper. Markedsføring på nett handlet om annonser, søkemotoroptimalisering og nettstedoptimalisering. Og i markedsføringsfagene gjorde vi ekte markedsanalyser og jobbet med ekte merkevarer. Det var så nær virkeligheten som det kan bli.»

Det Lars husker med glede er den nære og vennlige kontakten med forelesere og professorer under studietiden. "Du var alltid der når jeg hadde spørsmål eller bare trengte noen å snakke med," sier han med et smil. "Dette varme og støttende miljøet hjalp meg ikke bare å lære, men gjorde også studiene mine til en virkelig hyggelig tid."

Karrieremuligheter etter endt utdanning

Digital Media Marketing er designet for en standard studieperiode på syv semestre. I sjette semester gjennomfører studentene en 20 ukers praktisk fase der de tar i bruk det de har lært i eksterne bedrifter og dermed får førstegangserfaring for sitt fremtidige yrkesliv. Nyutdannede fullfører til slutt kurset med en Bachelor of Science og har muligheten til å forfølge en mastergrad.

Utsiktene etter endt utdanning er lovende for Lars. »Kombinasjonen av IT og markedsføring åpner mange dører. Jeg kunne jobbe med medieproduksjon, online markedsføring eller programvareutvikling. Eller kanskje jeg starter min egen bedrift. Mulighetene er ubegrensede.«

Zweibrücken Campus

Men Lars likte ikke bare digital mediemarkedsføring. Den rolige byen Zweibrücken, hvor Kaiserslautern University campus ligger, tilbød også Lars mye under studiene. »Zweibrücken er kanskje liten, men den har sin egen sjarm og det pittoreske Saarland er rett rundt hjørnet. For ikke å glemme R2D2 på campus vår, et gammelt observatorium malt av studenter. Hun legemliggjør den unike stilen til universitetet vårt.»

Observatoriet er landemerket til Zweibrücken campus.

I dag, kort tid før eksamen, ser Lars tilbake på reisen. "Noe med media" var bare en vag idé i begynnelsen, smiler han. »Nå, etter denne studien, har jeg en klar idé om hva det betyr. Digital Media Marketing ga meg ikke bare kunnskap, men viste meg også hvordan jeg skulle bruke den. Det forberedte meg perfekt for den digitale fremtiden, der kreativitet og teknologi går hånd i hånd.«